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Por Leila Aisen

No alcanza con escuchar lo que dicen el gobierno y los medios. Me encantaría que todos los que opinan, antes lean la ley de radiodifusión.

El site Hablemos Todos tiene mucha info al respecto: se puede descargar la ley, comparar la vieja con la nueva, ver testimonios de gente muy conocida de los medios, debatir... En fin, uno puede informarse, que es lo que muchos medios masivos están impidiendo últimamente.

Por favor, descarguen la ley (haciendo clic aquí), léanla, imprímanla, mándensela a sus amigos, péguenla en la calle, denle la difusión que más les guste pero no permitan la ignorancia argentina. Sólo luego de informarnos podemos tomar una posición acertada y con fundamentos.

Si la ley les parece muy larga para leer, por lo menos lean la siguiente síntesis comparativa entre la ley vigente y la norma a debatir, que está publicada en el sitio que les nombré antes:

1) Comparando los conceptos de “libertad de expresión”:

La ley vigente limita esa facultad por las necesidades de la Seguridad Nacional debido a que fue sancionada en el gobierno de facto.

El proyecto propuesto de Servicios de Comunicación Audiovisual garantiza el derecho humano universal a la información y a la libertad de expresión como lo prevé la Convención Americana sobre Derechos Humanos.

2) Comparando las definiciones sobre “las autoridades de aplicación”:

La norma vigente establece que el organismo que regula a la radio y televisión está integrado por militares, servicios de inteligencia y empresarios.

En cambio, el proyecto de ley propone que el ente sea dirigido por un órgano colegiado compuesto por representantes de la legislatura nacional, de la segunda y tercera minoría y representantes del Poder Ejecutivo Nacional. También establece un Consejo multisectorial y participativo integrado por miembros de las Universidades, de las Asociaciones sin fines de lucro, de los trabajadores, etc.

3) Acerca de los monopolios y oligopolios:

Ley vigente 22.285: admite esas instancias en los medios de comunicación. El Estado tiene una participación subsidiaria ya que solo puede dar servicio en áreas geográficas no rentables para los privados.

La nueva ley impide la formación de monopolios y oligopolios, promoviendo el pluralismo del espectro y de los servicios de Comunicación Audiovisual. El Estado Nacional, las Provincias, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y los municipios tendrán asignadas frecuencias.

4. Sobre el plazo de licencias:

La antigua 22.285 establece que las licencias duran 15 años y pueden prorrogarse por 10 más.

La propuesta actual aconseja que duren 10 períodos y se podrán extender previa realización de audiencias públicas.

5. ¿Qué dice una y otra sobre los requisitos para ser titular de una licencia?:

Ley vigente 22.285: exige requisitos personales basados en la posesión de riqueza y preferencia de aspectos patrimoniales.

En cambio el proyecto de Servicios de Comunicación Audiovisual establece que para ser titular de una licencia se ponderarán criterios de idoneidad y de arraigo en la actividad. Excluirá a quienes hayan sido funcionarios jerárquicos de gobiernos de facto, atendiendo a la importancia de los medios en la construcción del Estado de Derecho y la vida democrática.

6. Sobre los contenidos de interés público:

La ley vigente permite la codificación de las transmisiones deportivas, impidiendo el acceso abierto a la mayoría de la población.

La norma propuesta en la actualidad prevé que los partidos de fútbol relevantes puedan ser transmitidos por televisión abierta.

7. Las cooperativas también estarán presentes en este debate acerca del pasado y futuro:

La participación de esas asociaciones estuvo prohibida hasta el año 2005. En la actualidad mantienen algunas restricciones.

El proyecto de ley a debatir establece un régimen abierto para los cooperativistas.

8. ¿Qué definen ambas reglamentaciones acerca del cine nacional?:

Ley vigente 22.285: No está previsto.

Proyecto de Ley: fija una cuota de pantalla de cine nacional como lo hicieron países como Francia o Brasil.

Por Leila Aisen

La nueva red está dirigida a estudiantes y profesionales de Comunicación de habla hispana y tiene como objetivo compartir ideas y experiencias en el ámbito laboral y educacional.

Esta es una iniciativa que tuvimos desde el equipo de Comunicólogos.

Aquí tendrán lugar las distintas especialidades de nuestra profesión y vocación: comunicación empresarial, prensa, radio, TV, medios gráficos, comunicación digital, comunicación en crisis, comunicación comunitaria, asesoría en comunicación.

También compartiremos oportunidades laborales, material de lectura, videos y eventos.

Los invito a sumarse a la Red Social de Comunicólogos para comenzar a vivir esta gran experiencia conjunta en la red.

UNLaM: reprogramación de actividades por Gripe A (¿3 alumnas muertas?)

Comparto con ustedes el post que publiqué en mi blog:

Hace algunos días corre el rumor que afirma que 3 alumnas de la UNLaM fallecieron a causa de la Gripe A. Esto no es oficial en los medios de la Universidad, por lo que no puedo confirmarlo.

De todos modos, como anticipé, la UNLaM anunció la reprogramación de actividades a causa de la Gripe A:

- Los exámenes parciales que quedaron pendientes a partir del lunes 20 y hasta el viernes 25 de julio, en el día, horario y aula que corresponda a la cursada de la asignatura.
- Los exámenes recuperatorios se trasladarán a la semana del 27 de julio al 1 de agosto y, al momento de la evaluación del segundo parcial, el docente establecerá día y horario.
- El calendario académico también se verá reprogramado y será informando oportunamente.
- La inscripción del Curso de Ingreso 2010 será desde el 6 al 8 de julio, tal como estaba previsto.
- La Biblioteca efectuará préstamos domiciliarios en el período mencionado mientras que las salas de lecturas permanecerán cerradas.
- La Universidad se encontrará abierta para trámites administrativos en el horario de 12 a 19, hasta el 17 de julio.

Por otro lado, son varios los profesores que se están comunicando vía mail con los alumnos, para anunciar las nuevas fechas de parciales y hasta evacuar dudas, ya que no se están dictando clases.

Por favor, si tienen info específica de materias o acerca de las 3 alumnas que habrían fallecido, compártanlo en comentarios de este post

Historia de los Medios de Comunicación:
TN:
Parcial: lunes 20/VII, de 19 a 21 hs., aula 121
Recuperatorio: lunes 27/VII, idem, ibidem.
TM:
Parcial : jueves 23 /VII , de 8 a 10 hs., aula 135
Recuperatorio: jueves 30/VII, idem, ibidem.

Se suspenden las clases en la UNLaM

El sitio de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM), informó esta tarde que se suspenderán las clases en consonancia con las medidas sanitarias adoptadas por la Provincia de Buenos Aires y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, ante el avance de la influenza A virus H1 N1.

Las actividades académicas se suspenderán a partir del sábado 4 de julio y hasta nuevo aviso. La medida alcanza tanto el cursado de las clases como los eventos masivos.

Además, se establece que a partir del lunes 6 de julio los alumnos solamente deberán concurrir para rendir los exámenes programados con anterioridad.

Por su parte, se solicita a las mujeres embarazadas, a las personas con problemas cardíacos o que padezcan malestar general que no concurran al establecimiento educativo.

Municipio de Morón: Ciclo de Debates Públicos

El periodista y director de Le Monde Diplomatique, Carlos Gabetta, el sociólogo Vicente Palermo y la especialista en opinión pública y comunicación Graciela Römer participarán de un nuevo encuentro del Ciclo de Debates Públicos “Aportes para la construcción de un país más justo”, cuyo eje será “¿Qué democracia queremos?” y estará moderado por la docente e investigadora María Esperanza Casullo.

La charla abierta se llevará a cabo mañana, miércoles 27/8 a las 19 hs. en el Teatro Municipal Gregorio de Laferrere, ubicado en San Martín y Brown, Morón centro.
Las entradas son libres y gratuitas.

Organizado por el Municipio de Morón, el Ciclo de Debates Públicos es un espacio abierto que convoca a intelectuales y personalidades del ámbito de la cultura a debatir y reflexionar junto a los vecinos sobre temas relevantes en el proceso de construcción de un país más inclusivo y justo.

En el próximo encuentro, que se realizará el miércoles 10 de septiembre a las 19 hs, Roberto Baigorria (representante de Barrios de Pie), Daniel Barragán (representante de Barrios Bonaerenses) y Milagros Sala (dirigente social) debatirán sobre “Movimientos sociales en Argentina”, con la coordinación del periodista Sergio Ciancaglini.

Ya participaron del ciclo los periodistas Horacio Verbitsky, Maximiliano Montenegro y Sandra Russo; el director de la Biblioteca Nacional, Horacio González; los filósofos Nicolás Casullo y León Rozichner; el secretario general de la Central de Trabajadores Argentinos (CTA), Hugo Yasky; el sociólogo Fortunato Mallimaci; el consultor, Artemio López; el director del Plan Fénix, Abraham Gak; y el economista Jorge Schvarzer.


Más info:
Prensa: 4489-7756

La Nación publicó en su revista que acompaña el diario los domingos, LNR, una nota sobre la UNLaM. (La pueden encontrar en la edición del 3 de agosto de 2008 o haciendo clic aquí).

“LNR la recorrió durante varias jornadas, y aquí muestra que el sueño fue posible” se anuncia desde el copete.

Pues bien, veamos de qué sueño están hablando...


LOS COMIENZOS (Oda a Martínez)

El relato de la historia de la Universidad matancera no podía comenzar de otro modo en este medio: "Pocos sabían que ese tórrido 6 de febrero de 1989 iba a marcar un antes y un después en la vida de los matanceros. Sólo unos pocos: Daniel Martínez -un joven oriundo de ese municipio, licenciado en Administración, egresado de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora-, unos trescientos estudiantes que cursaban materias en la sede que la Universidad de Lomas de Zamora tiene en Isidro Casanova y que presionaban fuertemente para que La Matanza tuviera su propia universidad, y dos grandes amigos de Martínez: Víctor Gil, hoy contador público, y José Ibarra, actual secretario administrativo del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNLaM."

Luego continúa el relato de cómo Martínez, Ibarra y Gil planearon el nacimiento de la UNLaM.
El Senado aprobó el Proyecto para crear la Universidad el 29 de septiembre de 1989, al sancionar la ley 23.748, promulgada un mes más tarde.
"Fue cuando el Ministerio de Educación dispuso una comisión de notables para organizar el funcionamiento de una nueva universidad nacional. Uno de los notables, de los cinco que conformaban la comisión, era el propio Daniel Martínez, hoy rector de la Universidad Nacional de La Matanza", comenta en su nota el periodista Jorge Palomar.

Aunque el periodista no duda en tildar de 'notable' a Martínez, es de saber común que muchos en la Universidad no lo creen así.


LA UNLaM HOY

Más adelante, Palomar intenta transmitir el clima que se vive hoy en la Casa de Altos Estudios: "Casi veinte años después, la universidad que nació de la necesidad llegó a niveles que hoy la ubican entre las mejores de la Argentina y del continente. Al respecto, el último informe de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria, Coneau, un organismo público y descentralizado de evaluación y acreditación universitaria que funciona en jurisdicción del Ministerio de Educación, sostiene: 'La buena imagen interna, tanto del rector como del resto de las autoridades en su conjunto, evidencian un importante liderazgo que naturalmente es funcional a una rápida y más efectiva toma de decisiones que se corresponden con los logros de la universidad en su relativa corta vida institucional (...) Ha sido reiterada la información recogida sobre el conocimiento que la comunidad tiene de ellos pues es común verlos recorrer los pasillos, detenerse a hablar con quien lo requiera, tomando nota de problemas y resolverlos sin excusas burocráticas. Otro aspecto a señalar es que los integrantes de la comunidad universitaria evidencian un alto sentido de pertenencia, que se expresa con claridad y sin ambigüedades y que le da a esta comunidad uno de sus valores más destacados. La comunicación se evidencia fluida y existe un clima de convivencia, pluralismo y respeto'."

Y he aquí algo curioso: "Ninguno de estos datos es menor si se toma en cuenta que el presupuesto de la UNLaM es de 70.826.650 pesos anuales que, dividido por la cantidad de estudiantes, arroja una cifra cercana a los 2900 pesos por alumno por año, 1400 pesos por debajo del promedio de todas las universidades nacionales."

Uau! tan poco presupuesto y alcanzó para las palmeras, la fuente, la cancha de fútbol, la piscina olímpica...


LA PALABRA DE LOS PROTAGONISTAS

Palomar aprovechó para dialogar con profesores, alumnos y egresados.

Por su lado, el licenciado Adrián Arroyo (43), profesor y coordinador de la carrera de licenciatura en Relaciones Públicas opina: "Yo creo que el secreto de esta universidad es el alto grado de contención para la problemática de los alumnos en todos los sentidos. Lo único que les falta es quedarse a dormir, si ello fuera posible."

Continúa: "Acá no se politiza nada. No vas a encontrar el nivel de politización que tiene la UBA, por ejemplo."

Lo que no está politizado son los alumnos, no la Universidad.

Sigue: "El rector de esta universidad jamás se interesó por la inclinación política de ninguno de los docentes."

¿Recuerdan a principio de este año cuando echaron a una profesora de TV del turno mañana y tuvo grandes repercusiones en este blog?

Y sigue: "Acá se privilegia la gestión académica. Por eso las cosas funcionan bien." Mmm…

Claudio D´Amico (27), estudiante de Ingeniería en Informática: "En otros lugares, un alumno reclama algo y no pasa nada. Acá se nos escucha, y se trata de darnos una solución. Lo que busca esta universidad es que el alumno no pase por demasiadas instancias hasta que se le resuelva su problema".

Esto es discutible. Conozco muchos casos personales y grupales de reclamos que no fueron escuchados, o sí se resolvieron, pero la respuesta no fue rápida.

Quizás, para los estudiantes de otras carreras la Universidad funcione mejor en algunos aspectos…realmente no lo sé.


COMUNICACIÓN SOCIAL!

Nos llegó el momento! Palomar también se dedicó a escribir sobre la carrera de Comunicación Social en su artículo.

Natalia Roumie (24) está en su último año de carrera: "Yo tengo amigos en otras universidades y no me siento, como muchos de ellos, un número acá. Siento que no soy un número de matrícula"

Sergio Barberis (47), profesor de los talleres de radio y director del Instituto de Medios de la UNLaM, comenta: "Lo que tiene de bueno esta carrera son los talleres de radio, televisión y gráfica; porque a los chicos se los prepara profesionalmente, lo que hace que les cueste menos insertarse laboralmente. El 15 por ciento de los pasantes que hay en radio, televisión y gráfica salieron de acá."

Es probable que sólo ese bajo porcentaje de pasantes sea de alumnos.
Y el resto de los pasantes, de dónde es?, qué porcentaje suman los no pasantes (es decir, los efectivos)?


LA CONSECUENCIA DE SACAR CONCLUSIONES ANTES DE TIEMPO

Palomar va sacando sus propias conjeturas: "De la UNLaM se habla tanto de su excelencia académica como del espíritu que reina dentro de ella: abierto, popular, de respeto físico al lugar, de amor por el ámbito, de respeto por el debate y la discusión."

Leo “Respeto por el debate y la discusión” y me viene a la mente cuando este blog, SCUNLaM, escrito por y dirigido a estudiantes de Comunicación Social de la UNLaM, estuvo bloqueado en las PC de la Universidad

Otro comentario más que sorprende de la boca de un periodista, de un comunicador, de un colega: "Son treinta mil, pero el silencio es de misa y la limpieza, de quirófano. No parece lo que es, pero es. No hay pancartas, ni graffiti, ni volanteadas, ni banderas colgando de los techos, ni pintadas políticas ni fotos del Che. Y no porque todas esas expresiones de la liturgia universitaria no deban estar ahí; no están, simplemente."

¿Es acaso esto admirable en una Universidad Pública? La falta de expresión, de política, de reclamo, de voz del estudiantado a veces me asustan.

Por algo creamos este el blog, que desde su nacimiento es un espacio de debate usado por cualquier alumno que lo desee para expresarse. Y llamativamente, al contrario de las palabras de Palomar, la mayoría de las letras que resuenan aquí no son de infinitos halagos.

Una apreciación objetable: "Todo funciona: desde la más costosa de las computadoras hasta el botón de los inodoros."

Aparentemente Palomar no visitó el estudio de TV, no se enteró de la junta de firmas que hubo a fin del año pasado de manos de los estudiantes de Comunicación pidiendo más cámaras, porque nos importan más los insumos que las palmeras y la fuente de agua.

Palomar probablemente no redactó este artículo en alguna de las PC de los laboratorios, que están descuidadas y navegan demasiado lento por la WEB.

"¿Por qué todo el mundo habla bien de esta universidad?", se pregunta Palomar.

Pues bien, la realidad es que no todos hablan bien de esta Universidad. Es cierto que hay muchísimas cosas por reconocerle, pero otras que la opacan hacen que el juicio no sea perfecto.

Por lo menos este es el pensamiento de muchos estudiantes de Comunicación Social, una de las carreras más críticas de la UNLaM.

Lo invitamos al autor de esta nota a volver a la Universidad en época electoral interna, por ejemplo, o cuando un grupo de alumnos se levanta a reclamar algo…porque en general el cristal siempre brilla cuando se lo ve desde un solo ángulo y con un solo rayo de luz.

Feliz día, Periodistas!

Mañana, 7 de junio, es el día del periodista!

Desde SCUNLaM les deseamos muchas felicidades a los periodistas de vocación, de título, de profesión, de laburo, de alma.

En su día, nuestro respesto a los periodistas caídos en su labor de corresponsales de guerra. En esta crónica, solo una historia que representa muchas.

Un poco de historia...

El Día del Periodista fue establecido en 1938 por el Primer Congreso Nacional de Periodistas celebrado en Córdoba, en recuerdo del primer medio de prensa con ideas patrióticas. El 7 de junio de 1810 Mariano Moreno fundó la "Gazeta de Buenos Ayres", primer periódico de la etapa independentista argentina. La Primera Junta indicó por decreto su fundación por ser necesario anunciar al público los actos oficiales y las noticias exteriores y locales. Sus primeros redactores fueron Mariano Moreno, Manuel Belgrano y Juan José Castelli.

Citas:
- “El periodismo es el mejor oficio del mundo.” Gabriel García Márquez

- "¿Por qué se han de ocultar a las Provincias sus medidas relativas a solidar su unión, bajo nuevo sistema? ¿Por qué se les ha de tener ignorantes de las noticias prósperas o adversas que manifiesten el sucesivo estado de la Península?... Para el logro de tan justos deseos ha resuelto la Junta que salga a la luz un nuevo periódico semanal, con el título de la Gaceta de Buenos Aires". Mariano Moreno, Gaceta de Buenos Aires del 07 de Junio de 1810

- "La libertad de prensa y el pluralismo son un pilar central de nuestra democracia". Daniel Scioli, 05 de Junio de 2008

- “El periodista debe hacer siempre las preguntas que su madre le pidió que no hiciera”. Bárbara Walters

- “Al periodista le bastaría con leer a Shakespeare y mirar la calle”. Manuel Vicent

- “No se trata de decir que fulano de tal es un hijo de puta sino cuándo, cómo, dónde y por qué su madre ejerce la prostitución”. Juan José Panno



Festejos!

. Presentan muestra histórica sobre periodismo misionero: En el marco de los homenajes por el Día del Periodista, la Subsecretaria de Prensa de la Provincia desarrollará hoy la muestra histórica “Los orígenes del periodismo en Misiones”, una exposición de diarios y periódicos que circularon en la época del todavía Territorio Nacional. Más info.

. Con motivo de la llegada del “día del Periodista”, se celebrarán una serie de actividades organizada por la Asociación de Periodistas de Corrientes. Más info.

. Carrera de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Salta: ACTOS DE CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL PERIODISTA - hoy a las 12:00 hs. en el Anfiteatro G-400 en Campo Castañares. Más info.

. UNLaM: Con motivo del Día del Periodista, la Universidad Nacional de La Matanza...no realizará ningún festejo para sus estudiantes, profesores y graduados :(


Regalos!

El Blog Malas Palabras da algunas buenas ideas para regalar a los periodistas en su día, como libros, máscaras, instrucciones para enviar mails, y videos.

Lamentablemente, el Foro de Periodismo Argentino, no está de acuerdo con hacer regalos a los periodistas en su día. Los siguientes artículos del Código de Ética de Fopea refieren al tema:

22. Ningún periodista debe aceptar pagos, retribuciones, dádivas ni privilegios de ningún tipo que pudieran pretender, de manera explícita o no, incidir sobre un manejo informativo particular. Los sobornos y las prácticas extorsivas son una falta grave.

27. Deben rechazarse los regalos y atenciones que pudieran ofrecerse como resultado de su trabajo o sus conexiones profesionales. Corresponde devolver al remitente los regalos con una explicación sobre los principios de ética periodística que impiden aceptar cualquier tipo de retribución de terceros. Podrían exceptuarse de esta regla los obsequios de cortesía, siempre que su valor no exceda los 30 dólares estadounidenses.


Igual, nosotras les regalamos esta excelente guía:

Las verdaderas 6 W del Periodista...



1- ¿Qué es un periodista?

Un erudito de lo efímero.

2- ¿Quién es mejor periodista? ¿alguien con mucha formación o alguien con mucha experiencia?
La formación para pensar, la experiencia para ejecutar.

3- ¿Dónde un periodista está “como en su casa”?
En cualquier lugar, menos en su casa.

4- ¿Por qué los periodistas responden tan pocas veces a la pregunta “por qué”?
Porque es la única de las 5 W que exige pensar.

5- ¿Cuándo llegó el momento de retirarse para un periodista?
Cuando la distancia entre lo que imaginaba que era su trabajo y lo que efectivamente es se hace insoportable.

6- ¿Cómo distinguir a un buen periodista de uno malo?
Sus bibliotecas son inversamente proporcionales a sus cuentas bancarias.


Más allá de la vocación periodística que tenemos, esta fecha nos llama a la reflexión...

Los que trabajamos en Comunicación ¿cuándo tendremos nuestro día?


Elecciones UNLaM 2008: ganó la Liga, otra vez

Se dieron a conocer los resultados de las Elecciones UNLaM 2008.

Ganó la Liga Federal Universitaria con el 68% de los votos.

La siguieron: FACU (15.80 %), Frente Izquierda Universitaria GRIETAS (9%), y Franja Morada (5%).

La Liga Federal Universitaria tendrá a su cargo el Centro de Estudiantes por los próximos 2 años, mientras que FACU estará al frente de la Secretaría de Prensa y Difusión (la única Secretaría que perdió el oficialismo).

Por otro lado, tanto la Liga como FACU ganaron una Vocalía cada uno. El justicialismo universitario también se quedó con 16 de los 19 cargos de la Comisión Directiva del Centro.

En cuanto a las Elecciones institucionales, el Frente Izquierda Universitaria-Grietas obtuvo el segundo lugar con el 11 % de los votos.


Frente Izquierda Universitaria-Grietas denunció fraude contra La Liga y FACU

Edgardo, militante de Frente Izquierda Universitaria-Grietas, denunció ante SCUNLaM:
"Se dispuso que haya 80 mesas donde los presidentes de mesa y secretarios era personal administrativo y no docentes. Todos obviamente responden politicamente a las autoridades de la institucion. Ademas se dispone que los fiscales de las agrupaciones deben presentarse antes de la eleccion y deben figurar en el padron de votantes, cosa que es imposible de hacer una semana posterior al inicio de clases.
Solo habia un solo fiscal general para las mesas de claustro, y las autoridades daban via libre al robo de boletas, atropellos, y estuvimos en situaciones donde nos rodeaban los miembros del personal de seguridad y demas miembros de la patota.
Como los chicos de FACU no participaron de las elecciones institucionales no sufrieron este problema, e incluso ellos nos robaban boletas tambien.
Fue un escandalo, el dia del escrutinio no nos dejaron acreditar ningun fiscal y alli nos dieron el golpe final quitandonos casi un 30% de los votos que se pudieron filtrar del fraude."


Las elecciones, según UNO Digital

Algunas palabras de Alejandro Avendaño, reelecto presidente del Centro:
- “El estudiantado de La Matanza, participó en gran número en el acto eleccionario"
- "Fue una campaña dura, pero limpia y con fuerte color político. Por suerte, todo lo bueno que hemos realizado en estos últimos años se vio reflejado en los votos"
- “Vamos a seguir peleando un montón de proyectos que siempre van a buscar el beneficio del estudiantado de La Matanza. ¿Cómo lo vamos a hacer? Como lo venimos haciendo: con diálogo con las autoridades de la UNLaM y la comunidad universitaria. Estamos convencidos de que esa es la mejor manera para conseguir que los alumnos podamos tener mayor participación”.
- “Entre otras cosas, queremos que se sancione la ley de boleto universitario y lucharemos para que nuestra universidad consiga el presupuesto que se merece, algo que permitiría construir el comedor universitario”.
- “Las agrupaciones de izquierda que participaron en esta elección tienen una historia de choques violentos en otras universidades, algo que los estudiantes de La Matanza no comparte y que, por suerte, no se da en esta universidad. Además, el hecho de haber demostrado estar siempre a disposición de los alumnos para lo que ellos necesiten hizo que los electores nos den su confianza. Creo que esas fueron las causas principales de nuestra victoria”

No se pierdan la nota que publicó Uno Digital.
Aunque el diario de la UNLaM no cubrió la campaña ni publicó nada referente a las elecciones universitarias en su edición digital, ahora publica una nota triunfadora en la que sólo habla de La Liga y no da información acerca de los demás resultados de estas elecciones:

Amplio triunfo del peronismo universitario
La Liga Federal Universitaria, enrolada en la JUP de la provincia de Buenos Aires obtuvo una holgada victoria en los comicios celebrados el 14, 15 y 16 del corriente en la Universidad.

Encuentros de cine y crítica

El 8 de mayo comenzarán los Encuentros de cine y crítica Ciclo de Mayo: "Prisioneros".
Se llevarán a cabo todos los jueves a las 19:30 en CICLO-P, y estarán a cargo de la profesora Carolina Giudici.

El ciclo “Prisioneros” reúne cuatro películas de orígenes y propuestas estéticas diferentes, centradas en personajes que por diversos motivos (económicos, psicológicos, políticos) se encuentran atrapados en sus respectivas coyunturas. Con estas películas se estudiarán diferentes maneras de acercamiento al llamado "realismo" cinematográfico (en ciclos futuros se avanzará sobre otros estilos: moderno, neobarroco, etc).

Las reuniones se realizarán los días jueves de mayo, a partir de las 19.30, en la sala CICLO-P, que queda en Av. Rivadavia 1559, 1º "B" (Congreso). La proyección del film es en pantalla grande y con buena calidad de sonido. Los cupos son limitados.

La primera película que se trabajará-el jueves 8 de mayo- nunca se estrenó comercialmente en Argentina: se trata de Rosetta, de los hermanos Luc y Jean-Pierre Dardenne (directores conocidos por El hijo y El niño), ganadora de la Palma de Oro en Cannes (1999).

Ciclo "Prisioneros"
- Rosetta, de Luc y Jean-Pierre Dardenne (Bélgica, 1999)
- El sur, de Víctor Erice (España, 1983)
- Crimson gold, de Jafar Panahi (Irán, 2003)
- Un condenado a muerte se escapa, de Robert Bresson (Francia, 1956)

Más info:
Para consultas e inscripción: comunicarse al 4924-3385 (dejar mensaje y número de contacto), o escribir a datosparacaro@yahoo.com.ar
morirenvenecia.blogspot.com

El jefe de Gabinete, Alberto Fernández, dijo hoy que el proyecto para reemplazar la Ley de Radiodifusión, vigente desde la última dictadura, implicará "un amplio debate público, no sólo de los legisladores sino también de los ciudadanos" acerca de "qué tipo de medios queremos en la Argentina".

En declaraciones a radio América, Fernández dijo: "Tenemos que buscar un sistema de mucha transparencia que garantice la mayor objetividad" en los medios. Asimismo indicó que lo que busca el Gobierno es que en los medios "prevalezca la objetividad de información antes que los intereses económicos".

Las declaraciones de Fernández se produjeron luego de una seguidilla de críticas de parte del piquetero oficialista Luis D'Elía contra el grupo Clarín, al que acusó de "ponerle una pistola en la cabeza a la democracia", y del fuerte rumor de que el ex chofer del ex presidente Néstor Kirchner, Rudy Ulloa Igor, hizo una millonaria oferta al grupo Telefónica para quedarse con Telefé.

Fernández habló después de las críticas que surgieron a partir del Observatorio de Medios, las declaraciones de Luis D´Elía en TN y la versión de que el ex chofer de Néstor Kirchner, Rudy Ulloa Igor, hizo una millonaria oferta al grupo Telefónica para quedarse con Telefé.

" La Ley de Radiodifusión es un tema que está demorado en la Argentina democrática desde hace muchos años. Es una ley que viene desde la dictadura y no se ha cambiado, y que por diferentes motivos no se ha tratado", enfatizó Fernández.

El jefe de Gabinete anticipó que "cambiar una Ley de Radiodifusión supone un amplio debate. Vamos a tener que hacer ese debate público, no es un debate sólo de legisladores, sino también ciudadano, sobre qué tipo de medios queremos en la Argentina” y agregó que ese debate “va a demandar mucho tiempo”.

El domingo, en una entrevista publicada por el diario La Nación, el interventor del Comfer, Gabriel Mariotto dijo que la Presidenta Cristina Fernández de Kirchner tiene la voluntad de avanzar sobre la reforma de esa ley para desconcentrar el mercado y profetizó: “Una nueva ley de Radiodifusión es la madre de todas las batallas”.


Fuente: DyN

Luego de las intensas discusiones políticas vividas en el blog, empezamos a meternos de lleno en un tema de primordial interés para todo comunicador y periodista: los avances sobre el Observatorio de Medios.


Cristina Kirchner recibió un informe reservado sobre la cobertura realizada por los principales medios de comunicación sobre el conflicto entre el Gobierno y el campo. Pocos días después, la Presidenta decidió avanzar en la concreción del polémico Observatorio de Medios.

El documento, publicado por la Revista Noticias, lleva el sello de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, aunque nadie lo firma. Se trata de un "punteo para el análisis de medios entre los días 26 de marzo y 3 de abril de 2008".

Según el documento, "nunca antes habían quedado tan en evidencia los modos de construcción de la información". Destaca también en la cobertura "un cóctel de distorsión, analfabetismo, prejuicio y racismo". A lo largo del documento, el único medio que es elogiado por su cobertura y su análisis del conflicto es el diario Página 12. También se elogia al canal C5N. Las principales críticas fueron para Todo Noticias (TN), Clarín y La Nación.

El documento que leyó la Presidenta señala negativamente que, durante el conflicto entre el campo y el Gobierno, los canales de televisión hayan puesto en "nivel de igualdad informativa el discurso presidencial, los piquetes del agro, y los cacerolazos". Y agrega: " Esta equiparación es el primer síntoma de desestabilización". A continuación critica el recuso de "partir la pantalla" y colocar en pie de igualdad informativa "la palabra presidencial y la de un cacerolero".

Según el informe en la noche del martes 25 aparecieron en los medios "los primeros elementos de corte racista y clasista", y señala la diferencia que se hizo entre "gente y piqueteros, o entre "manifestantes y piqueteros".

Los mencionados son sólo algunos de los puntos del exhaustivo informe que usted puede leer hoy, completo, en Perfil.com.

Palpitando las elecciones en la UNLaM

Los días lunes, martes y miércoles próximos votaremos Centro de Estudiantes y Claustros Estudiantiles.

Aunque el voto no es obligatorio, la elección que se haga afectará a todos los estudiantes de la UNLaM.

Para votar, es necesario presentarse con DNI.

Los partidos que se presentan son: La Liga Federal Universitaria, Frente Izquierda Universitaria - Grietas, FACU, y Franja Morada.

Para poder presentar su lista a Centro de Estudiantes, estos partidos tuvieron que conseguir 550 avales de alumnos regulares.

Comunicado de FACU: proyección de documentales de Taller de TV III

Esta semana, FACU estuvo mostrando documentales de Taller de TV III. Al respecto, enviaron el siguiente comunicado:

"Es una forma de que los demás estudiantes sepan de la existencia de nuestros trabajos y todo lo que nos costó hacerlos con tan pocos recursos. También, por qué no, como forma de protesta en contra de la decisión totalmente autoritaria del Dto. de Humanidades de separar a Mariela de su cargo como docente del taller III de tv de la mañana.

Los documentales se van a estar proyectando junto a una cartelera que dice: "Con mucho esfuerzo los estudiantes de Taller III de Comunicación Social realizamos un documental. Nos cuesta mucho porque tenemos que hacerlo con una sola isla de edición. El presupuesto está ¿Por qué no están los equipos necesarios?

fAcU propone:NO A LA ISLA CON PALMERASSÍ A LAS ISLAS DE EDICIÓN!! "

*Por Emiliano

Conozco a la profesora por cursar en su cátedra la primera parte de taller 3 en 2007, particularmente no me gusto la materia ni la forma en la que estuvo dada, ya que considere que los profesores buscaban que el alumno solamente se oriente a un único tipo de documental, llámese social, critico, comprometido, etc. La cosa hubiese sido diferente si la materia se llamara “Documental Social”, “Sociedad y cine” o “compromiso comunicacional”, pero quizás no se adaptó, a mi parecer, al título de “Taller de TELEVISIÓN 3”

A pesar de esta valoración personal debo rescatar que la gran mayoría de los compañeros tuvo una opinión muy contraria a la mía por lo que la orientación de taller tuvo muchísimos inscriptos a la hora de dividir la cursada a mitad de año. Y los docentes, en lugar de limitar los cupos por orden de merito como esta estipulado, aceptaron a una mayor cantidad de alumnos, sabiendo que sus esfuerzos deberían duplicarse durante la segunda parte de la cursada.

En cuanto a los motivos ideológicos o no del intento de despido considero que seria un enorme retroceso la expulsión de un docente o de cualquier trabajador debido a su línea de pensamiento. Dicho retroceso sería mas significativo si el caso se da el ámbito académico de un país democrático, sobre todo para quienes consideramos que la mayor virtud de la democracia es la representación de las minorías y no el gobierno de las mayorías. De modo que ninguna persona merece ser destituida de su cargo o puesto laboral (mientras sea apta para desarrollarlo) por motivos que exceden lo profesional.

Sin embargo creo que este tipo de problemas en la universidad se solucionarán cuando TODOS los docentes ganen las cátedras por orden de mérito en un concurso público y transparente, y no por otros motivos, cualesquiera que estos sean. El ganar un concurso no es un capricho ya que sitúa al profesor en una posición mucho mas sólida ante cualquier intento de removerlo o modificar su cátedra ya que la persona en cuestión ganó justamente el derecho a decidir que temas o no deben tratarse

No debemos olvidarnos que muchas veces los sistemas de concurso suelen incurrir en excesos, como el de establecer el cargo de por vida o hasta la renuncia del docente, de modo que seria bueno que los cargos se renueven luego de determinado periodo de tiempo, obviamente dándole al docente la posibilidad de volver a concursar y obtener el puesto por promedio mas alto o merito excepcional, y no por ninguna otra cosa.

* Emiliano es estudiante de Comunicación Social en la UNLaM y autor del blog nohabramaspenasniolvid0.blogspot.com

Agradecemos la gentileza del Colectivo DocSur que envió a SCUNLaM la siguiente información, y de paso nos informó que desde las computadoras de la UNLaM nuestro blog está bloqueado.

"COMUNICADO DE LA COMISION DE ALUMNOS QUE ESTUVO PRESENTE HOY EN LA INAUGURACION DEL TALLER Y QUE JUNTO A LOS NUEVOS CURSANTES, DECIDIERON NO ENTRAR A CLASE HASTA NO TENER UNA EXPLICACION.

Hoy, el miercoles 9 de Abril, 60 alumnos de Comunicación Social de la UNLAM, reclamaron EN CONTRA DEL INTENTO DE SEPARAR A LA DOCENTE MARIELA BERNARDEZ DEL TALLER III.

Se presiono para obtener una reunion, que seria el dia lunes por la tarde en el Departamento de Humanidades, ante las explicaciones poco felices de Eugenia Herrero (Coordinación de Comunicación Social) y Daniel Gordo Díaz (Titular del Taller III de television) que intentaron disfrazar como reestructuracion de catedra una decision que pretende presionar a los docentes para que no asuman determinadas lineas de trabajo - vinculadas al pensamiento critico y a la participacion de los alumnos-.

UNIVERSIDAD EN DEMOCRACIA NI UN PASO ATRAS

El día jueves pasado por la noche, a 4 días del comienzo de clases, autoridades del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNLaM, a través del jefe de cátedra del Taller de televisión III de Comunicación Social, le informaron a la docente Mariela Bernárdez, que se pretende desvincularla del turno mañana del taller en el que se viene desempeñando hace 8 años, desde marzo del 2000.

En estos años el taller se ha ido perfilando como un espacio de participación abierta y democrática, debate de ideas y producción critica para los alumnos de la Licenciatura en Comunicación Social, logrando una calidad y cantidad cada vez mayor, como pudo comprobarse en las muestras anuales del Taller, y en la participación de los filmes logrados en numerosos festivales de índole nacional e internacional, lo que le ha valido hasta la inclusión en los catálogos INCAA en sus últimas ediciones anuales.

¿Quien toma esta decisión y por que? "

Elecciones UNLaM 2008: conociendo a los candidatos

Estamos a una semana de elegir al partido que estará frente al Centro de Estudiantes por los próximos dos años.

En esta nota, les acercamos las propuestas de dos partidos políticos que se comunicaron con nosotras para que sus ideas se conozcan a través de este blog.

Las agrupaciones que aún no se han comunicado (Liga Federal Universitaria y Franja Morada), están invitadas a hacerlo para que en estas elecciones el alumnado elija con objetividad y transparencia.

A continuación, las propuestas de FACU y Grietas:

FACU (MST)
Contacto: facuenlafacu@hotmail.com; www.facuenlafacu.blogspot.com
Propuestas generales:
- Democratización de la UNLaM: Mayor participación real de los estudiantes, docentes y no docentes en el gobierno universitario. No a la existencia de entidades privadas en el consejo superior. Elecciones por departamento. Centro de estudiantes por cada departamento. Revocación de los cargos.
- Universidad pública, gratuita, científica y laica. No al elitismo académico y al aislamiento con el resto de los sectores sociales.
- Abajo la ley de Educación Superior y la ley de financiamiento educativo: La UNLaM sirve de “modelo educativo” para nuestros gobernantes. El elitismo antes mencionado, finamente condicionado, no existiría sin un marco jurídico que lo contemple. No a las leyes que buscan privatizar la educación.
- No a los filtros económicos, académicos, educativos y políticos. Por el ingreso irrestricto al sistema universitario. Curso de ingreso nivelatorio, gratuito, irrestricto y que busque la inclusión: - Por la educación entendida como derecho y no como un privilegio. No al desligamiento del estado de la educación publica. Proponemos un curso nivelatorio que este en consonancia con la secundaria, que busque la inclusión y facilite el acceso a los sectores mas desfavorecidos.Las instancias evaluatorias deben ser netamente académicas.
- Elecciones transparentes con control estudiantil. Proceso electoral durante el periodo de clases y no a espaldas de los estudiantes .Contra las trabas burocráticas para la presentación de listas. Universalidad del voto.
- Más becas. Programa universitario destinado a los sectores mas desfavorecidos del municipio.
Elección de docentes por concurso alentando cubrir puestos con idoneidad y no por amiguismos políticos.
- Boleto estudiantil, por el pleno acceso a la educación pública.
Propuestas Sindicales:
- Por un centro de estudiantes de los estudiantes democrático, participativo, independiente de los gobiernos de turno y comprometido con las necesidades reales de la universidad y la sociedad. - No al negocio del centro de copiado. Puestos de trabajo para estudiantes otorgados a través de sorteo público y no por conveniencias o favores políticos. Apuntes al costo, Fotocopias a $0,05.
- No a la privatización encubierta de la universidad para generar recursos propios quitándole responsabilidad al presupuesto nacional sobre la educación.
- Creación del comedor universitario con menús económicos, accesibles y de calidad alimenticia.
- Pasantias transparentes y bien remuneradas. Por una inserción real al campo laboral que no condicione la cursada académica.
- Creación de una guardería universitaria. Puestos de trabajo otorgados por sorteo publico y no por conveniencias políticas.
- No al cobro de trámites (constancias, reincorporaciones, analíticos, etc.) Por la gratuidad de los mismos.
- No al consejo social y a la participación de empresas privadas en la UNLaM.
Rendición periódica de cuentas de la universidad. Publicación en carteleras del centro de estudiantes.
- Facilidad para la inscripción: separación por departamentos, carreras y por orden alfabético.
Propuestas académicas:
- Libertad de cátedras para todas las carreras.
- Creación de cátedra paralela de derechos humanos opcional, con participación de organizaciones sociales, estudiantes y profesores.
- Participación de los estudiantes en la confección de los programas académicos.
- No al recorte de contenido de las carreras para fomentar postgrados arancelados.
- Apertura de más carreras en humanidades.
- Por la formación de profesionales críticos que asuman un rol protagónico vinculándose con el resto de la sociedad.
- Más oferta académica de materias transversales.
- Apertura de los centros de copiado en los departamentos de: derecho y ciencia política y Humanidades.
- Titulo intermedio en la carrera de ciencia política. Promoción de la misma en secundarios del distrito.
- Idiomas optativos en la carrera de trabajo social. No a los cuatro niveles exclusivos de ingles.
Apertura de nuevos estudios de TV y radio e isla de edición para comunicación social.
- No a la cursada anual de la materia humanidades en ingeniería. Ampliación de cupo en los talleres 1,2 y 3 de ingeniería.



Izquierda Universitaria - Grietas
Contacto: izquierdauniversitarialm@hotmail.com ; (nota 1) http://www.izquierdasocialista.org.ar; (nota 2) http://www.izquierdasocialista.org.ar

"Izquierda Universitaria es una agrupación político – estudiantil, formada por estudiantes de todos los departamentos de la UNLaM e independiente de las autoridades de la facultad.
Izquierda Universitaria se formó con el objetivo se construir un espacio de participación y discusión estudiantil para la defensa de nuestros intereses y derechos; con el compromiso de luchar por una universidad verdaderamente pública, gratuita, democrática y al servicio de los intereses de los trabajadores y los sectores populares.

Desde hace años somos parte de la UNLaM acompañando y apoyando los reclamos y proyectos estudiantiles, organizando asambleas, radios abiertas, charlas-debate, alentando la participación y demostrando que hay otra manera de hacer política en nuestra universidad.
Este trabajo nos permitió que en las últimas elecciones (2006) consiguiéramos el 12% de los votos para Centro de Estudiantes (llegando incluso al 45% en carreras humanísticas). Con este resultado conseguimos la Secretaría de Asuntos Académicos convirtiéndonos en la primera fuerza de izquierda que ingresó al Centro de Estudiantes.

Desde la minoría nos hemos puesto a la cabeza del reclamo por el boleto universitario organizando petitorios, marchas al rectorado y asambleas, e incluso formulando y presentando un proyecto de ley en el HCD de La Matanza y el congreso provincial.

Por todo esto creemos que desde la universidad y el Centro de Estudiantes debemos discutir qué educación queremos, que modelo de sociedad buscamos; generar debates, no cerrarlos.
Porque nuestra militancia no se agota en la Universidad creemos que los estudiantes tenemos que estar en contacto con la comunidad. Es por este motivo que tenemos que poner al movimiento estudiantil al servicio de las luchas populares".

ELECCIONES 2007
"Desde que surgió la UNLaM, el Centro de Estudiantes , dirigido por la Liga Federal (menemistas reconvertidos al kirchnerismo) ha sido un apéndice del Rectorado, un ámbito para que un grupo de punteros estudiantiles realice negocios con nuestros apuntes, fotocopias, buffet, sin preocuparse por la situación de flexibilización laboral de las pasantías

La Liga es el principal cómplice delas autoridades de la universidad y de los gobiernos de turno en la aplicación de los planes que buscan la privatización de la educación. Nunca defendiendo las necesidades y derechos de los estudiantes.

Desde Izquierda Universitaria como secretaria de asuntos académicos llevamos, en cambio, una política que lleva al Centro los reclamos mas sentidos por el estudiantado y alentando la participación, siendo el mejor ejemplo la lucha que dimos por el boleto universitario. Además Izquierda Universitaria se solidariza y se hace presente en cada uno de los reclamos y movilizaciones más importantes de estudiantes y trabajadores.

Para estas elecciones hemos concretado “EL FRENTE” con el grupo de compañeros de Grietas, unificando a las dos agrupaciones opositoras a la Liga mas importantes de la UNLaM.
Desde el “EL FRENTE” queremos un Centro Democrático que impulse el debate de ideas e ideologías, de políticas; no que las cercene o las encubra, que aliente la participación estudiantil. Por eso llamamos a los estudiantes a votar la LISTA 24 para construir un centro diferente, participativo y de lucha para pelear por una universidad publica gratuita y científica, al servicio de los trabajadores y el pueblo".

PROGRAMA
- POR UNA UNIVERSIDAD PUBLICA GRATUITA Y CIENTIFICA AL SERVICIO DE LOS TRABAJADORS Y EL PUEBLO:
Boleto universitario; Comedor universitario bajo control estudiantil; Becas universales de apuntes; Centro de copiado bajo control estudiantil; Elección de docentes mediante concurso publico; Gratuidad de trámites; Libertad de cátedra; No al curso de ingreso expulsivo y arancelado, por un curso gratuito y nivelatorio; Abajo a ley de educación superior, la ley federal de educación y la ley de financiamiento educativo; Aumento del presupuesto educativo en base al no pago de la deuda externa.
- POR LA DEMOCRATIZACION DELA UNLAM Y TODAS LA UNIVERSIDADES:
Por la reforma de los estatutos antidemocráticos de la UNLAM; Por un gobierno tripartito con mayoría estudiantil; Por la abolición del consejo social (empresas en el gobierno universitario); Centro de estudiantes por departamentos; Por la autonomía de las elecciones de claustro y centro de estudiantes; Por un cuerpo de delegados por cursada, elegible y revocable por simple mayoría; Por la disminución de avales para la presentación de listas.
- POR UN CENTRO QUE SEA PARTE DE LAS LUCHAS DE LOS TRABAJADORES Y EL PUEBLO:
Aparición con vida de Julio López; Cárcel a los responsables políticos y materiales de asesinato de Carlos Fuentealba; Cárcel a los genocidas, nulidad de los indultos; Desprocesamiento de todos los luchadores sociales, no a la criminalización de la protesta social; No al pago de la ilegítima deuda externa; Fuera yanjkis de Irak.

*Lo expuesto en esta nota respecto a los partidos políticos en cuestión es información brindada por los mismos, y no de autoría de SCUNLaM.

UNLaM: Formación profesional en Derechos del Niño

La Secretaría de Extensión de la UNLaM junto con el Colegio de Abogados del Departamento Judicial La Matanza, abrió la inscripción para el primer módulo del Curso de Formación Profesional en Derechos del Niño que se dictará del 16 de abril al 16 de julio.

Dicha capacitación tiene el objetivo de promover la formación de actitudes positivas frente a la situación de los menores en estados de riesgo, y otorgar un encuadre teórico-práctico de intervención.

El curso se llevará a cabo en el marco de la derogación del Patronato de la Ley 10.903, mediante el cual el sistema judicial no podrá intervenir en problemas de pobreza o abandono de menores. En consecuencia, lo debe hacer la comunidad a través de ONGs en concordancia con autoridades municipales.

Los cursos se dictarán los días miércoles de 15 a 18 horas, y estarán a cargo de Rómulo Abregú. El comité académico lo componen Raúl Zaffaroni y Juan Carlos Fugaretta.

Los interesados deberán dirigirse a la Secretaría de Extensión Universitaria de lunes a viernes de 10 a 19 horas, llamar al (011) 4651-3035 ó (011) 4480-8900 interno 8823, o enviar un mail

Cursos de plástica, dibujo y pintura en la UNLaM

El Departamento de actividades Socioculturales de la UNLaM abrió la inscripción para los cursos de Artes plásticas, Dibujo y pintura que comenzarán en abril.

Los cursos, que cuentan con módulos teóricos y prácticos, contará con diversos procedimientos y materiales en la realización de las obras.

Las clases estarán a cargo de Miguel Angel Ferreira, y se dictarán los martes de 15 a 17, de 17 a 19, ó de 19 a 21 horas.

La inscripción al curso, en el que se otorgarán certificados de asistenciase, se puede realizar en cualquier momento del año, y la edad mínima requerida es de 16 años.

Para informes e inscripción, los interesados pueden llamar al teléfono 4651-3035 o comunicarse vía mail.

El adiós a un gran periodista: murió Jorge Guinzburg

Actualización
12-03-08: Con motivo de su fallecimiento, la dirección de programación de Canal 13 decidió no comenzar el próximo lunes 17 de marzo con la cuarta temporada de 'Mañanas Informales', tal como estaba previsto. Decisión tomada sobre todo como signo de respeto hacia su mujer, productora del envío, y todos sus compañeros de equipo.

13-03-08: Diógenes y el Linyera lo despidieron con lágrimas (Clarín)

El inolvidable periodista, conductor y humorista falleció esta mañana a causa de una infección pulmonar. Un grande que es ejemplo para muchos de nosotros, comunicadores y periodistas.











Entre los grandes éxitos televisivos de Guinzburg se destacan La noticia rebelde, Peor es nada, Guinzburg & Kids, La Biblia y el calefón, y Mañanas informales, en la pantalla de Canal 13.

A las 11am de hoy, la edición electrónica de Telam informó: "A los 59 años falleció Jorge Guinzburg de una infección pulmonar que lo afectaba desde pequeño. Hasta su muerte, el entrañable cómico publicó una columna dominical en el diario porteño Clarín titulada Desde el Diván donde relató y analizó la realidad a partir de su experiencia personal durante las sesiones de psicoanálisis".

Además de sus recordados trabajos en TV, fue guionista, junto a Héctor García Blanco, de la tira cómica Diógenes y el Linyera en el diario Clarín. En radio, creó más de veinte programas entre los que se encuentran En ayunas, en conjunto con Carlos Abrevaya, El ventilador y Vitamina G. En teatro, creó, dirigió y protagonizó diversas obras.

El lunes comienza Mañanas Informales, que probablemente será conducido por Ernestina Pais. El equipo del programa matutino ya perdió a dos de sus más queridos intergrantes (el año pasado falleció el periodista Mario Massone).

Nuestro pequeño homenaje, lleno de admiración, desde Somos Comunicación.