The end of advertising as we know it

Aunque es de hace algunos meses, vale la pena: en noviembre del 2007 se dio a conocer un estudio realizado por IBM sobre el fin de la publicidad tal como la conocemos.

Es un informe muy interesante, porque plantea diferentes y probables escenarios para un futuro no muy lejano (el año 2012), y sugiere un cambio sustancial en la forma de consumir publicidad y, en consecuencia, en la forma de hacer publicidad. También hace referencia a la necesidad de incrementar la evaluación de la interacción entre la organización y sus públicos.

Son muchas las voces que nos vienen sugiriendo un cambio cultural en la forma en que los públicos están consumiendo la información sobre las empresas y la forma en se relacionan con ellas. Estamos virando hacia una comunicación "dialógica" e "interactiva", en la que los públicos y las organizaciones se relacionan y vinculan mediante el diálogo.

Sin embargo, muchas empresas siguen con los viejos métodos, no ven o no quieren ver que hay que cambiar y no evolucionan como sus públicos. Es ahí donde se produce un problema con el mensaje, porque emisor y receptor no están en la misma sintonía.

Herramienta para escribir mejor

¿Tenés dudas respecto al uso correcto del idioma español? Porbá la Wikilengua!

¿Por qué?

Ni periodista ni un comunicador puede redactar con errores de ortografía o de sintaxis. Y herramientas de este tipo pueden ser útiles a la hora de despejar dudas cuando escribimos.

La Wikilengua permitirá compartir información entre los usuarios sobre las dudas frecuentes vinculadas al uso correcto del idioma y estará abierta a personas de todo el mundo ya que pretende ser un punto de encuentro de lingüistas, periodistas y correctores.

La Wikilengua aspira a ser una guía de normas y de errores comunes en el uso de la lengua: "No es una obra de referencia, como un diccionario, ni exactamente un consultorio lingüístico o una obra normativa o lugar de opinión", sino que más bien su aspiración es la objetividad mediante la puesta en común de distintos puntos de vista, según explicó Alex Grijelmo, vicepresidente de la Fundación del Español Urgente.

Esta novedosa guía, abalada por la Real Academia Española, puede convertirse en un sitio de consulta permanente, así como también una web para aportar nuestro conocimiento sobre nuestro idioma para compartir con el resto de los usuarios.
Y es por estas dos características que se puede adelantar su inminente éxito.
Desde acá aconsejamos, por lo menos, probarla.

Nueva Sección

El blog estrena un nuevo apartado: Papers.

Ahí vas a poder encontrar artículos, libros y otras publicaciones muy interesantes y actuales, la mayoría en formato PDF (que se puede descargar) sobre diferentes ámbitos de las Ciencias de la Comunicación Social.


Esta sección estará de forma fija abajo del título del blog, junto con las otras (Inicio, Autoras y Contacto).

Convergencia entre los medios tradicionales y la web: cambiar el mensaje

Javier Ghia, es el director regional de distribución de contenidos de Bloomberg, agencia de noticias financiera e ícono global de la tecnología de la información y durante la segunda semana de enero, participó en la presentación de la alianza entre el diario El Nacional y los servicios de su propio medio, en Venezuela.

Allí dio su opinión y explicó, de forma muy interesante, qué es lo que está ocurriendo en el mundo de los medios de comunicación y en el de la web.

Sobre el rol de los grandes diarios en esta nueva etapa, Ghia sostuvo: "No creo en los conceptos futurológicos tremendistas, como el que señala que supuestamente los periódicos van a desaparecer, pero los diarios están obligados a buscar nuevas formas de comunicarse con sus audiencias. Lo más importante es que deben ver esto como una gran oportunidad, durante años he asistido a conferencias de grandes diarios y he escuchado hablar de la 'amenaza de Internet'. Si desde el principio te lo tomas así, estás eligiendo el camino incorrecto. Si en cambio observas cómo evoluciona el mundo y decides de qué manera vas a adaptarte a esa evolución, tienes una oportunidad enorme".

Respecto a si la prensa y los periodistas deben cambiar pensando en los usuarios de estas nuevas tecnologías, Ghia afirmó que "en esta industria el foco son los lectores. Si mis lectores están cambiando, yo tengo que acompañarlos".

Por último, dijo que "hay que seguir haciendo periodismo de calidad, pero hay que vendérselo a la gente en la forma en que lo quieren leer. Debe producirse un cambio mental para escuchar lo que piensan los demás y hay que perder el miedo, por ejemplo, a que los lectores comenten las noticias que uno les escribe. El mensaje no puede seguir siendo unidireccional".

El impacto de la blogosfera en el entorno periodístico iberoamericano

El año 2005 fue la fecha clave para el asentamiento del fenómeno blog. Y como muestra de ello, por ejmplo, el 80% de las bitácoras creadas por periodistas nacieron a partir de entonces.

Ésta es una de las conclusiones publicadas en un estudio elaborado por la Fundación Telefónica y Ariel, que lleva por título Medios de Comunicación-El Escenario Iberoamericano. Tendencias '07 , y que demuestra que el uso de los weblogs como fuente de información pasó de ser un fenómeno marginal a tener dimensión universal.

Este informe, que abarca diversos estudios, fue dirigido por Bernardo Díaz Nosty y cuenta con artículos de las reconocidas firmas como Luis Ramiro Beltrán, Jesús Martin-Barbero, Raul Trejo, Enrique Iglesias, César Antonio Molina o Alfonso Ruiz de Assin, entre otros.

Entre los resultados de la encuesta realizada a periodistas-bloguers iberoamericanos para su estudio, se destaca que:

* El 75 por ciento tiene menos de 40 años
* Tres de cada diez blogs son elaboradas por mujeres periodistas
* La mitad de los periodistas iberoamericanos con blog tiene varias ocupaciones profesionales
* Los periodistas menos atraídos por el periodismo 3.0 son los dedicados al sector audiovisual y a la comunicación institucional
* Tres de cada cuatro encuestados consideran que con el blog practican periodismo de opinión
* El 61,9 por ciento cree que el mayor logro de su blog ha sido hablar con la audiencia
* El 52,4 por ciento ha logrado una libertad editorial que no tiene en el medio para el que trabaja
* Sólo un 3 por ciento ha logrado por esta vía otra fuente de ingresos
* El 63 por ciento recibe comentarios ofensivos
* El 40 por ciento ha recibido ofertas de trabajo a través de su blog
* Al 63 por ciento no le preocupa la cuestión del copyright
* El 35 por ciento sabe que en alguna ocasión han plagiado contenidos de su blog
* El 60 por ciento ha incorporado alguna vez elementos multimedia en su blog
* A principios de 2007 existían 729 blogs que de forma manifiesta indicaban (a través del perfil o alguna entrada) que eran elaborados por periodistas iberoamericanos
* El 45 por ciento de ellos eran españoles
* En España, el número de blogs de periodistas se ha triplicado en un año
* Sólo un 10 por ciento de los diarios digitales iberoamericanos ofertaba a principios de 2007 blogs elaborados por periodistas y/o ciudadanos.

¿Y por qué no estudiamos Derecho o Arquitectura…?

- ¿Qué estudias?
- Comunicación Social…
- Ahh! Periodismo!
- ¡NO!

¿Cuántas veces fuimos (y somos) víctimas de este tipo de conversaciones? Sucede que aún, después de tantos años de vida, la carrera de Comunicación Social sigue en la lista de las “nuevas carreras” para la mayoría de la gente.

En el primer año de carrera, uno entiende que le tiene que explicar a todo su entorno en qué consiste lo que estudiará por 5 o 6 años… pero después de promocionar las primeras 10 o 15 materias, se vuelve extenuante tener que seguir explicando lo que la sociedad debería dar por entendido con tantos comunicadores sociales en el mercado. Además, muchos de estos comunicadores trabajan en medios de comunicación, por lo que hay un feedback constante con la gente.

La UNLaM marca claramente el perfil del Comunicador Social:
· El Liceniciado en Comunicación Social graduado en la Universidad Nacional de La Matanza es un profesional capaz de implementar sistemas comunicacionales, producir e interpretar mensajes de distinto tipo y organizar medios de comunicación social. Su formación se sustenta en la capacitación necesaria para realizar estudios e investigaciones referidos a los sistemas, modelos y procesos comunicacionales.
· Los modelos de investigación vigentes en las ciencias sociales y la lógica y operatoria de indagación en los medios y sistemas de comunciación.
· Las normas y los principios éticos que rigen y orientan la actividad profesional en el área de la Comunicación Social.
· Interpretar el surgimiento de los modelos y sistemas comunicacionales y de distintos medios de comunicación social en el contexto socio - histórico en el que se desarrollan.
· Administrar los recursos tecnológicos de las industrias culturales a partir de una adecuada formación.

Por otro lado, la Universidad de Concepción "marca la diferencia" entre el periodista y el comunicador social:

Perfil del Periodista o Comunicador Social
El periodista egresado de esta Carrera debe ser un profesional especialista en la comunicación social con sólidos conocimientos de los fundamentos y dominio de los procesos y técnicas comunicacionales modernas. Además, debe ser capaz de integrarse a equipos de trabajo multidisciplinarios, de adaptarse a las complejas situaciones del mundo en que se desenvuelve su profesión. Asimismo, debe poseer un respeto irrestricto por la libertad de expresión, la tolerancia, la verdad y las normas éticas de la profesión, en la búsqueda de una creciente humanización de la sociedad democrática.

Expectativas de Continuación de Estudios
El Licenciado en Comunicación Social queda habilitado para desarrollar estudios avanzados en las disciplinas ligadas a la Comunicación como asimismo a las Ciencias Sociales, la Educación y las Humanidades y Arte.


Según estas descripciones, entre las carreras de Periodismo y Comunicación Social hay más puntos de encuentro de los que existen en realidad.

Entonces, ¡¿por qué Comunicación Social no es lo mismo que Periodismo?!

Aparentemente, las universidades no lo tienen muy claro, ¿y los alumnos/profesionales?

Contamos qué le contestas a tu abuela cuando te dice “ahh, ¡estudias periodismo!”

Estudiantes No Preparados

António Granado es el editor de la edición online del periódico Público, medio que siempre estánen la vanguardia de las nuevas tecnologías, ya que por ejemplo, tuvo recientemente, una renovación gráfica en la web del diario.
Hace poco, dio una entrevista en donde habló sobre sus perspectivas del periodismo online, entre ellos la formación de los periodistas.

Durante el reportaje, Granado dijo que: "Es evidente que la mayoría de las universidades no preparan a los estudiantes para las nuevas realidades. A título de ejemplo, aún se hace una división entre la enseñanza del periodismo escrito, radiofónico y televisivo, una aproximación tipo siglo XX, ya desactualizada".

A su vez, el editor de Público, que es una de las principales voces en Portugal en la discusión de los nuevos medios de comunicación, aseguró que "es preciso entrenar los periodistas para las tareas que el nuevo periodismo exige, es preciso hacerlo con el apoyo de los periodistas y no contra ellos. En muchas universidades esto no se hace".

"El periodista del futuro es alguien que consigue mirar para una historia y contarla de la forma más eficaz. Que se preocupa más con los lectores y no tanto con sus fuentes", sentenció Antonio Granado.