El día en que la UNLaM pensó en su web site

O tenemos cola de paja o es muuucha casualidad que después de las reiteradas críticas que hicimos (avaladas por muchos comentarios de ustedes), el sitio de la UNLaM abra la siguiente encuesta:

Por favor, dedique unos minutos a completar esta pequeña encuesta. Sus respuestas serán tratadas de forma confidencial y servirán para mejorar el sitio de la Universidad (http:\\www.unlam.edu.ar). Aclaramos que la misma se refiere exclusivamente al sitio mencionado, y no a los sistemas/páginas complementarias como ser Intraconsulta, MIEL, etc.

Felicitamos al que haya tomado cartas en el asunto, ya que es primordial que una Universidad de la envergadura de la nuestra tenga un web site digno...

Ahora bien, consideramos que hacer una escuesta a los usuarios no es el mejor camino porque:
- Puede ser una molestia para muchos usuarios, ya que no es su responsabilidad la coordinación del sitio;
- es poco serio que un site tome decisiones estructurales en base a los datos que arroje una encuesta online informal;
- hay muchos comunicadores sociales (incluso dentro de la UNLaM), que se dedican a Digital Media (Medios Online), por lo que podrían obtener un asesoriamiento mucho más profesional y de paso abrir nuevas pasantías para emplear alumnos.

Con respecto a este último punto (pasantías), ni hablar de abrir el mercado a los comunicadores, porque para la Universidad parece que sólo estudiamos para hacer radio, gráfica o TV, o peor aún, atención al cliente o telemarketing. Las pocas pasantías que nos ofrecen son para dichos mercados.

Pero si realizar esta encuesta fue decisión de una persona a cargo de la coordinación del sitio, entonces lo que faltan son ideas frescas y de web 2.0... Porque ya no estamos navegando en la web de los '90, donde los colores de un site y el tráfico se medían con encuestas a los usuarios y otras herramientas por el estilo.

Ahora tenemos utilidades mucho más modernas y estadísticas que nos pueden arrojar cualquier tipo de dato.

Por ejemplo, la pregunta ¿Por qué motivo/s visita o ha visitado Ud. el sitio? que está en la encuesta, se podría responder analizando las estadística de tráfico, páginas más visitadas, etc.. No es necesario involucrar directamente al usuario para saber ciertos datos.

Pero bueno, como nuestro objetivo no es ofrecerles un servicio de coordinación web gratuito, dejamos los ejemplos acá.


Accedé a la encuesta

Novedades en SC UNLaM

En nuestro compromiso diario por mejorar el blog para todos los lectores, decidimos incluir dos nuevas herramientas:

- A partir de ahora, a la derecha de su pantalla veran un listado de noticias actualizadas de la UNLaM.
Allí encontrarán información acerca de fechas, cursos, y demás novedades relacionadas con nuestra universidad.
- Por otro lado, debajo del listado UNLaM Blogs, incluimos una lista de Acceso Directo UNLaM, para que puedan acceder directamente a la sección del sitio de la universidad que deseen, o bien a sus medios de comunicación.

Pueden seguir participando a través de sus comentarios, artículos, y ahora también noticias de la UNLaM.

UNLaM: Formación profesional en Derechos del Niño

La Secretaría de Extensión de la UNLaM junto con el Colegio de Abogados del Departamento Judicial La Matanza, abrió la inscripción para el primer módulo del Curso de Formación Profesional en Derechos del Niño que se dictará del 16 de abril al 16 de julio.

Dicha capacitación tiene el objetivo de promover la formación de actitudes positivas frente a la situación de los menores en estados de riesgo, y otorgar un encuadre teórico-práctico de intervención.

El curso se llevará a cabo en el marco de la derogación del Patronato de la Ley 10.903, mediante el cual el sistema judicial no podrá intervenir en problemas de pobreza o abandono de menores. En consecuencia, lo debe hacer la comunidad a través de ONGs en concordancia con autoridades municipales.

Los cursos se dictarán los días miércoles de 15 a 18 horas, y estarán a cargo de Rómulo Abregú. El comité académico lo componen Raúl Zaffaroni y Juan Carlos Fugaretta.

Los interesados deberán dirigirse a la Secretaría de Extensión Universitaria de lunes a viernes de 10 a 19 horas, llamar al (011) 4651-3035 ó (011) 4480-8900 interno 8823, o enviar un mail

Cursos de plástica, dibujo y pintura en la UNLaM

El Departamento de actividades Socioculturales de la UNLaM abrió la inscripción para los cursos de Artes plásticas, Dibujo y pintura que comenzarán en abril.

Los cursos, que cuentan con módulos teóricos y prácticos, contará con diversos procedimientos y materiales en la realización de las obras.

Las clases estarán a cargo de Miguel Angel Ferreira, y se dictarán los martes de 15 a 17, de 17 a 19, ó de 19 a 21 horas.

La inscripción al curso, en el que se otorgarán certificados de asistenciase, se puede realizar en cualquier momento del año, y la edad mínima requerida es de 16 años.

Para informes e inscripción, los interesados pueden llamar al teléfono 4651-3035 o comunicarse vía mail.

Yo, Periodista

El auge y la expansión del periodismo ciudadano, pone sobre escena dos cuestiones que generan mucha polémica:

1. ¿Es necesario estudiar para ser periodista?

Si bien es cierto que los periodistas más importantes de nuestro país no tienen ningún título académico que los avale como tales, creemos que la formación es indispensable. Es necesario contar con una base de conocimientos.

2. ¿Qué pasa cuando los grandes medios nacionales aprovechan esta "nueva práctica" para ahorrar en gastos y en contratos de personal?

Pasa esto: les dan a los lectores la posibilidad de generar notas (o enviar datos) que serán publicadas en su sites. Dicho lector, feliz de la vida viendo su noticia en la web y el medio feliz de obtener ganancia pura con ello. Ejemplos:

Soy corresponsal - La Nación
TelenocheBlog - Clarín
Periodismo ciudadano - Crítica Digital
Tus Noticias - Infobae

El diario de la UNLaM: UNO - Parte II

Se nos ocurrió entrar al diario de la universidad - U.N.O - para ver si decían algo sobre el lío de las inscripciones. Obvio, ni medio renglón. De repente, nos damos cuenta que el intento de canal de noticias audiovisual, que molestaba en el comienzo del site ya no está! ¿Qué habrá pasado? Igual, mucho no nos preocupa porque era malo.

Como ya no teníamos qué mirar, nos enganchamos con los audios que acompañan cada nota, que por si no te diste cuenta al ver el pequeño reproductor hay un cartelito que te lo avisa: "Reproducir Audio de la Nota".





Todavía no entendemos qué sentido tiene publicar un fragmento de algún testimonio y luego , en el interior de la nota, transcribirlo. Además, da la sensación de que queda algo colgado porque empieza de golpe la persona a hablar, de la nada y si no entrás en al artículo ni te enterás quien era. A eso le sumamos la mala calidad que tienen.

Ante esto, nos decidimos por apreciar las imágenes. Imágenes que sólo aparecen en la "Portada" -todavía nos preguntamos porqué no figuran en las notas-. Imágenes que no tienen un tamaño estándar y da la sensación de desprolijidad, es decir, algunas notas están acompañadas por fotos de gran tamaño (que te ocupan gran parte de la pantalla) y otras casi que no se ven. Ni hablar de las que están pixeladas.















Dejamos de mirar las fotos para leer los destacados: hoy sólo dos noticias. Se ve que hay poca información relevante, pocos periodistas, pocas ganas...no lo sabemos.







Como nos negábamos a abandonar el site, se nos ocurrió revolver el archivo. Peeeeeeeeeero... periodicouno.com.ar no tiene archivo :(

Nosotras intenamos que nos guste, ponemos todo nuestro empeño, nuestras ganas. Sin embargo, y como afirimamos hace un mes, U.N.O online deja mucho que desear.

Pronto, la tercera parte de este informe!

¿Vos qué pensás?

Opciones para mejorar la Inscripción en la UNLaM

Ya dijimos que si hay un trámite engorroso en la UNLaM y por el que cada alumno tiene que pasar, mínimo, una vez al año son las Inscripciones a las materias. La Intraconsulta no funciona como debería y durante gran parte del primer día de esta misión imposible no se puede ingresar.

Mucho se habló sobre el sistema y sus falencias: que los servidores, que las quejas presentadas y las no-respuestas, que los que trabajan ahi, y bla blah.

Como nadie nos contestó desde Oficina de Investigación y Desarrollo, como el sistema volvió a funcionar mal... mientras esperamos algunas horitas para poner anotarnos pensamos en algunas alternativas para que esta instancia sea más efectiva.

Lamentablemente, dos estudiantes/redactoras de un blog de comunicación deben ponerse en el sillón de quienes deberían pensar este tipo de soluciones para que la única preocupación de los alumnos sea estudiar, y no perder 5 horas de un sábado para inscribirse corriendo el riesgo de no poder anotarse en las materias que tenían pensadas.

Algunas posibles soluciones:

• Inscripciones por Departamento: asignar dos o tres días para que los alumnos se puedan inscribir a las materias de las carreras según la facultad a la que correspondan.
• Inscripciones por año de ingreso: se dividen los días de inscripción según los años de ingreso a la universidad.
• Materias transversales: días especiales para inscribirse a inglés y computación.
• Inscripciones por terminación del DNI: casi como el pago de jubilaciones. De tal a tal número se inscriben el día X.
• Inscripciones por apellido: idem al punto anterior sólo que en vez de números, sería con la letra del apellido. Lo mismo que se aplica para sacarse la foto para la credencial.
• Inscripciones por mérito: sistema que se usa en la UBA. Tienen mayores prioridades para anotarse aquellos que que tengan más cantidad de materias aprobadas, notas altas o etc.
• Inscripciones por disponibilidad horaria: tienen prioridad aquellos que trabajen, sean padres, lleven adelante un hogar, etc..

Como por lo visto somos los únicos que pensamos en alternativas, ¿cuál otra se les ocurre?